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姚晓东
作者:管理员 发表日期:2013-01-01 浏览次数:

  

 

  职称:副教授

  单位:英语系

  教育背景:

  1997-2001 北京林业大学外语学院英语专业本科

  2001-2004 中国石油大学(北京)英语语言文学硕士

  2006-2010 北京大学英语语言文学博士(方向:语用学)

        2008-2009 美国Texas A&M University访问学者

  

  工作经历:

  2004-2006 中国防卫科技学院教师

  2010至今 北京林业大学外语学院

  

  本科教学:

  主要承担英语专业教学任务,先后开设基础英语、英语阅读、英语写作、英语听力、高级英语测试实践、普通语言学等基础课和专业课程

  

  研究生教学:

  先后参与讲授语用、社会与认知,中国语言文化与翻译,外事翻译等课程

  

  研究领域:

  语用学,语篇分析,社会语言学

  

  主要学术成果:

  (一)主持科研项目

  1. 北京市高等学校青年英才计划项目

  2. 中央高校基本科研业务费专项基金项目

  (二)学术论文

  1. 交往中的合作期待与信任,《现代外语》2018年第3

  2. 边缘群体之再边缘化:“乞丐”媒体再现的边缘话语分析,《外语与外语教学》2018年第3

  3. 语境化能力:语用学与修辞学的契合点,《外国语》2017年第4

  4. 边缘话语分析视角下井底人的空间身份管控,《现代外语》2016年第2

  5. 语用学中的“情”与“理”,《天津外国语大学学报》2016年第1

  6. 话语分析的整体路径,《当代外语研究》2015年第5

  7. 整合性视角下的语用学探索,《语言学研究》2015年第2

  8. 格赖斯“非隐含”概念,《天津外国语大学学报》2015年第4

  9. 合作:在原则与准则之间,《语言学研究》2014年第1

  10. 整体视角下的经典格赖斯语用学反思:合作、理性与价值,《浙江外国语学院学报》2014年第4

  11. 解构与重构:话语分析视角下的《莳萝泡菜》解读,《当代外语研究》2013年第6

  12. 格赖斯意义理论中的意向与规约,《外语与外语教学》2012年第3

  13. Kasher对合作原则的修订:反叛还是拯救?《外语学刊》2012年第2

  14. 语用学理论构筑中的理性思想及其反拨效应,《现代外语》2012年第4

  15. Grice合作概念的层次性再思考,《北京航空航天大学学报》2012年第4

  16. 惯习与会话准则反思,《山东外语教学》,2011年第4

  

  (三)专著教材

  1.《格赖斯语用学思想研究:一个整体视角》,北京大学出版社2014年出版

  (四)译著

  1.《沙盘游戏疗法》(英译汉),中国轻工业出版社2015年出版

  

  荣誉获奖:

  (一)教学科研奖

  2014年获得北京林业大学“家琪云龙优秀教学奖”;2017年获得北京林业大学“优秀学术论文二等奖”。

  

  (二)荣誉称号

  2013年入选北京市高等学校青年英才计划

  

  学术兼职:

  中国逻辑学会语用学研究会理事;《语言学研究》审稿人

  

  电子邮箱:yaoxdd@bjfu.edu.cn

  

  招生科目:

  学术型硕士:外国语言学及应用语言学(050211

  专业硕士:英语笔译(055101

  

  招生要求:为人正直,学习态度认真,具有扎实的专业基本功,一定的问题意识和科研精神

  

  招收和培养研究生情况

  任硕导以来培养硕士研究生共计7人,在读硕士生5

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