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曹荣平
作者:管理员 发表日期:2005-10-25 浏览次数:

CURRICULUM VITAE

曹荣平 个人简历
Evelyn Rongping Cao (Ph.D) 博士
Professor 教授
Beijing Forestry University 北京林业大学
Beijing, CHINA

EDUCATION

2003-2008 DOCTOR IN LINGUISTICS AND APPLIED LINGUISTICS
语言学与应用语言学博士

National Research Centre for Foreign Language Education and School of English and International studies
中国外语教育研究中心和英语学院

Beijing Foreign Studies University P. R. China
北京外国语大学

2006 Jan.-Dec. Visiting scholar at Institute of Education, University of London
伦敦大学教育学院访问学者 (国家留学基金委全额资助)

 

1999-2002 MASTER OF ARTS IN LINGUISTICS AND APPLIED LINGUISTICS
Department of Foreign Languages
Tsinghua University
P. R. China
清华大学外语系,硕士

1986-1990 BACHELOR OF ARTS IN ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE
English Department
Beijing Foreign Languages Institute
P. R. China
北京外国语大学英语系,学士

 

WORKING EXPERIENCES

July 1996 – present School of Foreign Languages, Beijing Forestry University, Beijing, China
Teaching English to undergraduate students
Aug. 1995 - July 1996 Foreign Languages Department, Tsinghua University, Beijing, China
Teaching English to graduate students of non-English major
Aug. 1993 - July 1995 School of Adult Education, Beijing Foreign Studies University, Beijing, China
Teaching English to adult English major students
Aug. 1990 - July 1993 High School Attached to Tsinghua University, Beijing, China
Teaching English to senior high school students and vocational students
Jan.1990 – May 1990 China Daily, Beijing, China
Working as a reporter with the Opinion Page

 

主持科研项目清单(6项)

2010年入选教育部新世纪优秀人才支持计划项目,合同经费20

2013年获批北京市社科基金项目,合同经费5

20082009年北京地区大学英语教学改革项目, 合同经费1

2005年获批国家留学基金委全额资助项目, 2006年赴英国伦敦大学访问研究1

2004 -2006 北京林业大学校级教学改革研究项目:高校英语写作教学模式与改革研究 (经费:RMB 5000元)
2002-2004 北京林业大学振兴计划人才培养专项课题:关于形成性评估对中国学生英语写作自主能力影响的研究(经费:RMB 1,5000元)

 

参与科研项目11

国家社科基金(一般)项目:全国高校英语教师师资培养模式研究(主持人:周燕)批准号:01BYY011    3参加人

教育部人文社科重大科研项目:中国高校英语教师教育与发展(01JAZJD740010)(主持人:吴一安)2004-2007

北京林业大学年度教学改革研究项目“翻译系列课程建设研究”(主持人: 史宝辉,2010-2011

北京林业大学教改项目“大学英语分级语料库的建设与研究”(主持人: 王经益)。2011-2012

北京林业大学科技创新计划团队项目“语言习得与评估”(主持人: 范莉)2011-2012

英语语言文学优秀教学团队(团队建设)(二期)(主持人:史宝辉)2009.-2012

翻译系列课程建设研究(主持人:史宝辉)2010-2012

英语专业国家级特色专业建设点(主持人:史宝辉)。2010-2014

翻译教学团队建设(主持人:史宝辉)。2011-2013

北京市教学名师建设项目(主持人:史宝辉)2011-2014

口译精品课程(主持人:武立红)2012-2014

 

学术作品

专著:

《形成性评估的概念重构》 北京大学出版社,2012

教材

《大学英语写作》(Writing to learn 北大出版社     2010         副主编

《新编大学英语课文辅导》( 1 6 ),机械工业出版社。2002。主编。

 

论文

Conceptualization of Assessment as a Formative System in Teaching and Learning: A Cybernetic Model.  Studies in Literature and Language, 9 (1), 27-32. 201491         第二作者/通讯作者

形成性评估及其在口译教学中的应用探析         《中国翻译》         20131       第一作者

试论戏剧翻译中的归化与等效   《外语教学》         2008专刊        唯一作者

参数概念还能站得住脚吗?《外国语(上海外国语大学学报)         20135       第二作者

外语课堂隐性语言知识构建模式         《中国外语》         20126       第二作者

在教学和互动中成长:外语教师发展条件和过程研究     《外语研究》         20083       第二作者

以写促学的教学改革探析     《中国林业教育》         20136       第一作者

关于教育评估的几个概念的探讨         《语文学刊》         2013(7)    第一作者

外语学科学生学业评价方法改革与实践   《语文学刊》         20139       第一作者

形成性评价在中国英语教育领域的应用和研究十年回顾和展望     《中国校外教育》 201312)第一作者

以写促学在大学英语阅读教学中的应用研究     《中国校外教育》         20108       第二作者(第一作者为研究生)

形成性评估在中国大学非英语专业英语写作教学中的运用。《外语教学》2004.5期,第8287页。第一作者

An exploratory study of learner differences between English majors and non-English majors in language learning。《中国英语教育》2004.4期。第二作者

Respecting individual differences and promoting learner autonomy in China's foreign language teaching (FLT)Teaching English in China (Quarterly) 200326:39-42. 唯一作者

重视个体差异,倡导中国外语教学中的自主式学习,《中国英语教学》,2003.37.试论小学英语教学自律课堂教学模式。《清华大学教育研究》 2002(1). 唯一作者

英语学习评价要素及学习策略概述(12)。《英语辅导报》(大学教师版),20021516)。唯一作者

加强大学英语教学专业化, 走学习者自主之路。《北京林业大学学报》2000 (13)。唯一作者

 

会议论文

2009 在教师短训课堂里建构学习共同体:个案研究 重庆:全国外语教师教育发展大会 8    唯一作者

2000/6     International Conference (Beijing, China):  LT2000-Quality Language Teaching Through Innovation & Reflection. Paper: “ Foreign language teaching /learning and reform potential in China”     

2004/6     International Conference (Hongkong): Autonomy and Language Learning: Maintaining Control. Paper: A study of the influence of formative evaluation on cultivating learner autonomy in Chinese EFL learners' writing        

2004/5     The 4th International Conference on English Language Teaching (Beijing, China)                   Paper: An exploratory study of learner differences between English majors and Non-English majors in Language Learning

 

学术交流  受邀讲座Invited Speeches

2014MTI口译教学教法研究:北林个案        全国翻译专业学位研究生教育2014年年会,石家庄3       

2010年外研社大学英语教师教学培训,北京外研社大兴基地讲学:Peer evaluation in China’s tertiary EFL writing class

2009年外研社大学英语教师教学培训,湖南长沙讲学:Teaching Writing in English at a Tertiary EFL Class in China

20098月,教育部中学教师歆语工程培训项目,特邀讲座

2006/6 Seminar at Institute of Education, University of London: Exploring Formative Assessment: Toward a Framework of Reference for China’s EFL Teaching

伦敦大学教育学院宣讲

2003/6     应邀在河北大学外语系举办个人讲座:关于形成性评估的研究

学术兼职

外语学院学术委员会委员(自2010年)

加拿大SLL杂志Studies in Literature and Language受邀编委( invited editor

国家外专局的BFT专家委员(自2012年)

 

 

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