学院举办教学创新系列讲座助力教师教研水平提升

11月5日，外语学院举办教学创新系列讲座活动，邀请水土保持学院王云琦教授和社会服务和综合研究部期刊中心《中国林业教育》编辑部主任孔艳为全院教师作专题报告，活动由院长李芝主持。

王云琦教授以“习近平生态文明思想进专业课程”为主题，分享了其在课程建设与教学实践中融入习近平生态文明思想的经验与做法，为学院推动课程思政建设提供了有益参考。她结合水土保持专业特色，以《地质地貌学》课程为例，系统阐述了三大核心内容：一是课程思政的实践路径，详细介绍了习近平生态文明思想专题讲义的优选标准、与专业课程的融合思路，以及具体实施方法，强调思政元素与专业知识应实现有机统一；二是课件制作技巧，通过丰富教学案例，展示了如何将专题讲义与专业知识要点、能力培养目标紧密结合，优化课件呈现形式，增强课堂的感染力与吸引力；三是教案设计方法，以实际教学为例，分享了专题讲义在教案中的融合思路、表现形式及使用经验，为在座教师提供了可操作的借鉴。

孔艳主任以“教改论文的撰写与投稿技巧”为题，结合办刊经验，系统分析了教改论文的选题挖掘、结构布局、论证方法与写作规范。她针对外语学科的特点和教学规律，引用大量实例讲解了论文从撰写到投稿的全流程注意事项，并深入解读了“三审三校”的审稿原则和科研诚信要求，引导教师坚守学术底线。与会教师纷纷表示，讲座内容详实、针对性强，为后续教研成果的凝练与发表提供了有力支持。

李芝院长在总结发言中首先向两位专家表达了诚挚感谢。她特别指出，王云琦教授分享的课程思政融合方法，不仅在其主讲的《地质地貌学》课程中取得显著成效，更为外语类等人文社科课程提供了跨学科的教学启示。她进一步强调，该教学体系所包含的理念框架与鲜活案例，兼具突出的实践价值与广泛的迁移性，为全院持续深化课程思政建设树立了示范标杆，具备重要的推广意义。此外，孔艳主任就教改论文的撰写规范与投稿策略进行的系统讲解，将切实提升教师在教研成果凝练与学术影响力拓展方面的专业素养，为学院整体教研能力与教师队伍的专业化发展提供了有力支撑。

两位专家的讲座分别从“课程思政融合”与“教研成果凝练”两个关键维度，为外语学院教师的教学创新与科研发展提供了理论与实践的双重指引。未来，学院将持续加强校内外交流合作，搭建更多优质平台，助力教师教研水平全面提升，推动外语学科教学改革不断深化。

撰稿：赵红梅 陈宇

图片：陈宇

审稿：李芝